את אחת ההחלטות הכי חשובות שקשורות לדרך שעשיתי כמאייר, עשיתי בכיתה ה'. כמובן ששום דבר מזה לא נעשה במודע, אלא מסיבה אחרת לגמרי. עד כיתה ו' גדלתי בקיבוצים במישור החוף, בכיתה ה', קיבלה כל הכיתה (קבוצת שונית), במעמד מיוחד, את מה שנחשב אז לפאר היצירה האנושית הטכנולוגית - שעוני קסיו דיגיטליים. אני לא מדבר על שעון קסיו עם המחשבון שזה היה, באמת שמור לאנשים שצפו להם גדולות ונצורות כמו מהנדס או מדען גרעין, אלא לרמה אחת מתחת: שעון קסיו בלי מחשבון. הבנים קיבלו עם מסגרת כחולה והבנות עם מ

סדנת קומיקס לכיתות ט' - יב' אוהבים לצייר? יש לכם דמיון עשיר ורצון להעביר את הסיפורים שלכם אל הדף? - הגעתם למקום הנכון! במהלך שישה מפגשים שבועיים נלמד איך להפוך רעיון לסיפור מצויר –איך לגבש עלילה, לפרק אותה לפריימים, ולהעביר אותה בצורה ברורה ומדויקת אל הדף. כל מפגש נמשך כשעה וחצי, וכולל תרגול מעשי והתנסות בטכניקות שונות. נלמד לעצב דמויות בעזרת לוחות השראה, להעניק להן הבעות ותנועה, נכיר עקרונות בסיסיים של עיצוב רקעים ופרספקטיבה, ונעבוד עם עפרונות, ציפורן ודיו וצבעי מים. קומיקס

מה קורה ששני סטודנטים לעיצוב שרוצים לעשות קומיקס נידחים מכל מערכות העיתונים? -מקימים עיתון משל עצמם! הסיפור על הקמת עיתון הקומיקס...

איך ייתכן שקריקטורה אחת – קו פשוט על נייר – מצליחה להצית מהומות ולהוציא מיליוני אנשים לרחובות? מה יש בציור תמים למראה שמעורר פחד, כעס...

להיות קריקטוריסט בישראל זה לא דבר קל. אנחנו חיים במדינה מטורפת שבה התרעות ואזעקות בגלל שיגור טילים בליסטיים בשש בערב, לא יגיעו לחדשות של...